
Παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος η 5η Ιουνίου.
5 Ιουνίου, 2026Αλλαγές στα σχολεία: Τι αλλάζει σε βιβλία και κυλικεία από το νέο σχολικό έτος 2026-2027

Κάθε φορά που ακούμε για αλλαγές στα σχολεία, το μυαλό μας πάει σε δύσκολα νομοσχέδια και περίπλοκες μεταρρυθμίσεις. Αυτή τη φορά όμως, οι ανατροπές που έρχονται αγγίζουν την καθημερινότητα των παιδιών με έναν τρόπο πολύ άμεσο: από το τι τρώνε στο διάλειμμα μέχρι το πώς διαβάζουν μέσα στην τάξη. Οι προθέσεις είναι σίγουρα καλές, αλλά όπως γίνεται πάντα, οι λεπτομέρειες και ο χρόνος θα δείξουν αν είμαστε έτοιμοι.
Τέλος στα ανθυγιεινά σνακ από τα κυλικεία
Ας ξεκινήσουμε από το πιο απλό και αυτονόητο: τα σχολικά κυλικεία. Το γεγονός ότι μπαίνει «κόκκινη κάρτα» στα αλλαντικά, τα αναψυκτικά και τα ανθυγιεινά σνακ είναι κάτι που έπρεπε να είχε γίνει εδώ και χρόνια. Η παιδική παχυσαρκία στη χώρα μας είναι μια πραγματικότητα που δεν μπορούμε να αγνοούμε, και το σχολείο οφείλει να δίνει το καλό παράδειγμα.
Το ότι φτάσαμε στο 2026 για να δούμε να ανανεώνονται κανόνες που ουσιαστικά «σκονίζονταν» από το 2013, δείχνει ότι καθυστερήσαμε αρκετά. Αλλά έστω και τώρα, είναι ένα βήμα προς τη σωστή κατεύθυνση για την υγεία των μαθητών.

Το στοίχημα με το πολλαπλό βιβλίο και ο χρόνος που πιέζει
Το μεγάλο μπέρδεμα, όμως, ξεκινάει μέσα στις τάξεις με το λεγόμενο «πολλαπλό βιβλίο». Το ένα και μοναδικό βιβλίο που ξέραμε όλοι τελειώνει, και πλέον οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί θα επιλέγουν το σύγγραμμα που προτιμούν μέσα από μια ψηφιακή πλατφόρμα.
Εδώ είναι που γεννιέται ένας μικρός προβληματισμός. Αν κοιτάξει κανείς τις ημερομηνίες και τα χρονοδιαγράμματα, τα πράγματα ζορίζουν. Οι δάσκαλοι και οι καθηγητές καλούνται μέσα στον Ιούνιο –πάνω στη φούρια των εξετάσεων και του κλεισίματος της χρονιάς– να μελετήσουν, να αξιολογήσουν και να διαλέξουν βιβλία για τις επόμενες χρονιές. Είναι ρεαλιστικές αυτές οι προθεσμίες ή τρέχουμε πάλι την τελευταία στιγμή;
Και το κυριότερο: Τι γίνεται αν στην πορεία δούμε ότι κάτι δεν πάει καλά; Ένα βιβλίο μπορεί να φαίνεται τέλειο στον υπολογιστή, αλλά στην πράξη, πάνω στο θρανίο, να δυσκολεύει τα παιδιά. Θα υπάρχει η ευελιξία να αλλάξει κάτι αν χρειαστεί, ή θα κολλήσουμε στις γραφειοκρατικές προθεσμίες επειδή «έτσι γράφτηκε στο πλάνο»;
Το να τρώνε τα παιδιά πιο υγιεινά και το να έχουν οι δάσκαλοι επιλογές είναι υπέροχα νέα. Αρκεί οι αλλαγές να γίνουν με σωστή προετοιμασία και όχι με βιασύνη, ώστε να μην ψάχνουμε πάλι διορθώσεις μεσούσης της χρονιάς.

